Vodič za rad s djecom i učenicima s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama

U vodiču “Vodič za djecu i učenike s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama” Jenny Thompson obradila je najvažnija pitanja vezana za razumijevanje posebnih
odgojno-obrazovnih potreba te rad s djecom i učenicima u inkluzivnoj
školi. U knjizi su obrađene sljedeće posebne odgojno-obrazovne potrebe:
deficit pažnje/hiperaktivni poremećaj; socijane, emocionalne i teškoće
ponašanja; disleksija; dispraksija; poremećaji iz autističnog spektra;
oštećenje sluha i oštećenje vida. Knjiga je namijenjena svim
odgojno-obrazovnim djelatnicima koji se bave inkluzivnim obrazovanjem i
rehabilitacijom, od vrtića do sveučilišta.